334 - ETICA E CIVILTA' - Rudolf Steiner
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334 - ETICA E CIVILTA' - Rudolf Steiner
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INDICE DEI CONTENUTI
I PUNTI ESSENZIALI DELLA QUESTIONE SOCIALE
- I - Il vero aspetto della questione sociale desunto dalla vita dell'umanità moderna
- II - Tentativi per risolvere secondo, realtà le questioni e necessità sociali imposte dalla vita
- III - Capitalismo e idee sociali (Capitale, lavoro umano)
- IV - Rapporti internazionali degli organismi sociali
IN MARGINE ALLA TRIPARTIZIONE DELL' ORGANISMO SOCIALE
- 1. - La tripartizione dell'organismo sociale: una necessità del nostro tempo
- 2. - Le necessità della vita internazionale e la tripartizione
- 3. - Marxismo e tripartizione
- 4. - Libera scuola e tripartizione
- 5.- Quel che occorre per un nuovo assetto sociale
- 6. - Capacità di lavoro, volontà di lavoro e l'organismo sociale tripartito
- 7.- Daltonismo psicologico
- 8. - Inciampi sulla via della tripartizione
- 9. - Che cosa esige lo “spirito nuovo”
- 10. - Profitto economico e spirito del tempo
- 11. - Coltura spirituale e vita economica
- 12. - Diritto ed economia
- 13. - Spirito sociale e superstizione socialistica
- 14. - La base pedagogica della Scuola Waldorf
- 15. - L'errore fondamentale nel pensare sociale
- 16.- Le radici della vita sociale
- 17. Il terreno della tripartizione
- 18. - Una vera illuminazione carne base del pensare sociale
- 19. - La via della salvezza per il popolo tedesco
- 20. - Sete di pensiero della nostra epoca
- 21. - Necessità di comprensione
AUTORE
Rudolf Steiner è stato un filosofo, architetto e riformista austriaco. E’ stato il fondatore dell’antroposofia, una corrente esoterica che mischia diversi dettami della scuola teosofica e filosofico - idealista tedesca del tempo. Sin dai primi anni della sua formazione culturale, Steiner ambì a trovare la sintesi perfetta tra misticismo e scienza.
Questa ricerca continua lo portò, dopo aver conseguito il dottorato, a trasferirsi da Vienna a Weimar per lavorare al Goethe und Schiller Archiv, l’archivio Goethe. Questo lavoro gli permise di pubblicare il saggio “Introduzione agli Scritti Scientifici di Goethe” e di maturare la sua personale visione del mondo.
Nel 1894, pubblicò il suo saggio più importante, “La Filosofia della Libertà”, che proponeva un concetto rivoluzionario per l’epoca: la scoperta che il pensiero può portare alla realizzazione dello spirito del mondo.
Il tomo non raggiunse molto successo ma Steiner aveva creato una solida base per la conoscenza dello spirito, e si sentiva in grado di portare avanti le sue ricerche in questo campo senza alcuna remora. Inoltre, il lavoro su “La Filosofia della Libertà” gli permise di sciogliere una serie d’enigmi sull'esistenza che lo perseguitavano da tempo.
Le intuizioni contenute in “La Filosofia della Libertà” sono alla base dell’eredità di Steiner e hanno contributo in modo essenziale allo sviluppo delle scienze moderne. In particolare della Medicina. A Steiner, infatti, si deve il movimento della scuola Waldorf, che ha creato un approccio educativo basato sulla comprensione e l’amore.
Oggi, le scuole Waldorf sono in tutto il mondo.