Le quattordici conferenze dedicate all’Antropologia generale costituirono una parte del corso intensivo di pedagogia, mirato alla preparazione degli insegnanti, che Rudolf Steiner tenne tra il 21 agosto e il 5 settembre 1919, direttamente a ridosso della fondazione della prima scuola Waldorf.

Tali conferenze avevano luogo ogni giorno la mattina, seguite da quattordici discussioni di domande di carattere metodico e didattico, mentre nel pomeriggio si svolgevano colloqui ed esercitazioni artistiche, ma anche pratiche e pedagogiche. Questo corso configura i fondamenti della pedagogia Waldorf fino a oggi; le conferenze di pedagogia sono considerate “la più significativa esposizione dell’antropologia a indirizzo spirituale” di Steiner.