Si tratta del primo volume della collana "Pedagogia Curativa", curata dall’Associazione Italiana per la Pedagogia Curativa e Socioterapia Antroposofiche. 

È un testo che accompagna il lettore  a osservare i bambini con uno sguardo capace di cogliere la natura essenziale dell’altro, la sua individualità, gettando le basi per una nuova possibilità di relazione e incontro, all’interno della quale può sorgere una comprensione profonda e l’intima percezione di ciò che è necessario per portare un sostegno concreto. Lo “sguardo terapeutico” di Rudolf Steiner viene descritto da un punto di vista metodologico, offrendo a insegnanti ed educatori la possibilità di trasformare il proprio lavoro in modo adeguato alle domande che i bambini - sempre più spesso – ci portano incontro. Una monografia che contribuisce all’approfondimento dell’antropologia e della pedagogia in senso antroposofico.

Pagine 80